24 novembre 2009

Permalink 22:07 pm, Renée Laurin / Catégorie: La vie, simplement, 211 mots  

Bientôt un dictionnaire des textos ?



Vous ne comprenez rien aux messages codés qu'échangent vos enfants avec leurs amis? Moi non plus, mais j'apprends, peu à peu, à déchiffrer des expressions du genre: KC TU FÈ? PKOI T FRU? On appelle ça des textos, y parait. Une mode, une tendance? Peut-être bien, mais j'ai plutôt l'impression que cette façon de communiquer par téléphone cellulaire ou sur MSN est en train de s'installer pour rester. Si bien que des chercheurs s'y intéressent et songent même à rédiger un dictionnaire des textos.

C'est le cas du linguiste Patrick Drouin, 42 ans, qui vient de lancer une recherche sans précédent sur les messages textes en langue française. Il veut en recueillir 300 000 pour alimenter sa banque de données et les analyser ensuite avec d'autres chercheurs de l'Observatoire de linguistique Sens-Texte. Pour réaliser son projet, M. Drouin invite les auteurs de tous les âges à donner leurs textos à la science pour pouvoir en faire une analyse linguistique. Si l'expérience se révèle assez concluante, il envisage la possibilité de rédiger un dictionnaire des textos.

Pour prendre part au projet vous n'avez qu'à envoyer vos messages textes au numéro 202202. Ils seront traités de façon confidentielle, dit-on.
Permalien 4 commentaires Signets et partage

Commentaires:

Commentaire de: Ronald Montgrain
Pour ma part, je crois que M. Drouin devrait plutôt faire une étude sur l'intelligence d'une population qui à 90% n'a aucunement besoin d'un cellulaire, mais qui pourtant en possède 5 par famille, tout en se plaignant constamment de la difficulté à rencontrer les fins de mois.

Et sur l'intelligence d'une population qui donne des cellulaires à des enfant au primaire et au secondairee.

Faire une étude sur l'orthographe des textos, c'est aussi utile qu'une étude sur la métamorphose des grenouilles au Vietnam par nits de pleine lune.
Permalien 2009-11-24 23:06:11
Commentaire de: René Bouthillette
Aux propos de M. Montgrain ...

Qu'ajouter de plus !

Sinon que j'aimerais bien en connaître un peu plus sur la métamorphose des grenouilles du Vietnam !
Permalien 2009-11-25 06:28:55
Commentaire de: Martyne Rondeau
J'espère qu'on ne se pose plus de questions à savoir pourquoi la langue française se perd. Nous avons tendance à critiquer nos enfants (qui ne savent absolument pas écrire), mais les professeurs de français (en général)ont un méchant problème, puisque la plupart (du moins à l'école privée où va mon garçon), ils doivent également apprendre le «chat». Mon fils a de gros problèmes en français et son professeur le félicite pour dix-neuf fautes dans un texte de trois petits paragraphes. Croyez-le ou non, le prof a inscrit en marge de sa dictée: «Félicitation ! Continu !» Deux mots, deux fautes. J'ai demandé des explications pour connaître les difficultés de mon garçon, mais même le prof ne sait pas. Sur deux lignes de réponse, il a fait quatre fautes et je vous épargne les mots qu'il a utilisés en texto. Je trouve tout cela terrible. Avec ça, la langue française «évolue» en changeant l'orthographe de certains mots sous prétexte qu'il y avait erreur phonétique. Je ne veux pas nécessairement blâmer l'éducation reçue par les enfants, un peu d'efforts serait le bienvenu, mais bientôt, les enfants pourront écrire en texto dans une dictée à l'école, ce sera ainsi plus facile pour les professeurs d'en faire la correction, je suppose.
Permalien 2009-11-25 09:44:12
Commentaire de: Ronald Montgrain
Eh oui Mme Rondeau.

Malheureusement, vous illustrez bien le royaume de cancres qu'est devenue la société distincte (par son ignorance et sa frivolité).

C'est le nivellement par le bas depuis 30 ans, et même la classe enseignante est maintenant de plus en plus truffée de cancres comme le prof de votre garçon.

Vive la culture basée sur les Playstations, Nintendo, Wii et sourtout ... les cellulaires

Vivent les grandes centrales syndicales, qui sont les principaux responsables de tout ce laisser-aller !!!
Permalien 2009-11-25 19:35:16

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